Rendre les futurs enseignants acteurs de la transition écologique. Enjeux de formation, sociaux et territoriaux

L'initiative a pour objectifs de compléter la formation des futurs enseignants à l’enseignement de contenus liés à la transition écologique, de sensibiliser plus largement les citoyens aux problématiques et enjeux de la transition écologique, et finalement rendre les individus acteurs de celle-ci. L'initiative s'adresse principalement aux étudiants inscrits en 1ère année de MEEF 1er degré, et en DIU « Entrée dans le métier », et plus largement aux personnels enseignants, administratifs et BIATSS de l’INSPE.

Plusieurs formats complémentaires sont proposés sur les six sites de formation de l'INSPE (Arras, Douai, Gravelines, Outreau, Valenciennes, Villeneuve d'Ascq) : conférence, ateliers, table ronde, visite pédagogique, selon un programme spécifique à chacun des sites. L’implantation géographique des sites de l’INSPE permet d’établir des liens concrets entre la transition écologique et certains enjeux territoriaux, tout en autorisant  des partenariats ciblés.

Découvre notre article en ligne sur le site de l'INSPE ainsi que le programme pour chaque site.