Former les professeur.e.s des écoles stagiaires aux enjeux et leviers de la transition écologique.

L'Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation de l’académie de Lille – Hauts-de-France (INSPÉ Lille HdF) s’intègre à la programmation de la troisième édition de la semaine des transitions, proposée par l’Université de Lille du 23 au 27 mars 2026. 

Objectif : former les futurs enseignants aux enjeux et leviers de la transition écologique, à travers un atelier « fresque du climat ».

L’initiative est organisée sur deux demi-journées banalisées : 
•    Le 26 mars sur les sites d’Arras, Douai, Outreau, Valenciennes et Villeneuve d’Ascq ;
•    Le 27 mars sur le site de Gravelines.  

Cette action conforte la place accordée à la transition écologique dans la formation des enseignants (dans différents enseignements disciplinaires, mais également transversaux), et affirme le positionnement de l’institut sur cette thématique. L’idée générale étant de rendre les individus acteurs de la transition écologique, en les amenant à agir de manière concrète.

Plus largement, le recours à l’intelligence collective, et une réflexion reposant sur l’articulation cause/conséquence, au cœur de la fresque du climat, favorise également le recours à des modalités pédagogiques innovantes.